NTTアニュアルレポート 2012 page 31/142

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ANNUAL REPORT 2012 029OurSolutionNTTグループの取り組み「教育クラウド」で新たな学びの場を提供「教育スクウェア×ICT」のフィールドトライアルを実施NTTグループは、2012年3月期第1四半期から3年間の計画で「教....

ANNUAL REPORT 2012 029OurSolutionNTTグループの取り組み「教育クラウド」で新たな学びの場を提供「教育スクウェア×ICT」のフィールドトライアルを実施NTTグループは、2012年3月期第1四半期から3年間の計画で「教育スクウェア×（バイ）ICT」フィールドトライアルを進めています。将来の事業展開を睨んだ教育分野におけるICT利活用の知見の蓄積を目的とし、国の公教育ICT化の施策と連携して取り組みを進めています。このトライアルでは、全国の公立小・中学校10校において、学識経験者や教育事業者などの協力を得て教育現場で真に役立つICT環境の整備を進めています。電子黒板やタブレット端末といった様々なICTインフラの中心となるのは、NTTグループが提供する「教育クラウド」です。NTTグループは、学校と家庭、世界をつなぐ「教育クラウド」を通じて、デジタル教材を配信します。セキュリティの高いNGNやサポート体制の充実など、NTTグループならではのサービスにより、新たな「学び」の場の実現をサポートしています。タブレット端末電子黒板Case Study 3教育スクウェア×ICTフィールドトライアル1年目はスムーズな立ち上がり2012年3月期は、各フィールドトライアル対象校においてICTを活用した様々な授業を実践してきました。教育事業者や学識経験者が制作・監修した「モデル型授業」は、先生方には授業でICTを活用する良いきっかけとなり、生徒には効果的に学習する良い機会となりました。また、物理的な距離を感じずに双方向でのコミュニケーションを実現する「教育クラウド」ならではの授業が「つなぐ授業」です。2012年3月期は、小学校と企業、国立天文台、国立天文台ハワイ観測所をつないだ遠隔授業を実施しました。また、中学校ではオーストラリアの学校とつないで英語の授業を実施する交流事業を実施しました。直接現地に行くことが難しい、あるいは一般の人が立ち入ることができない施設を通じた授業は、生徒たちに大変強い印象を与えました。「教育スクウェア×ICT」の取り組みイメージ学校ポータル（先生用・児童生徒用）保護者との密な連絡家庭自学自習電子黒板教育クラウドデジタル教材ライブラリー教室タブレット端末学校先生が安心して簡単に使える「道具立て」（指導メソッドとサポート）* LMS（Learning Management System）教材等の配信、学習進捗・履歴等を総合的に管理するシステム先生向け指導用アプリ職員室校内LAN学校内（教室／職員室）、学校～家庭間、学校～学校間のネットワーク接続LMS*国内外の学校間で交流授業更なる発展に向けて2013年3月期は、先生方が「モデル型授業」の実践で得た経験とノウハウをもとに、日常の授業においてもICTを活用していただくよう推進する「通常授業でのICT活用促進」を重点テーマの1つに据えていきます。また、児童生徒が楽しく、意欲的に家庭での学習に取り組むことを促す「家庭学習の充実」も重点テーマと位置づけ、新たな仕組みづくりや教材の開発・提供を進めるなど、プロジェクトを更に発展させていきます。そして、先生方や児童生徒がICTを活用する上での課題を的確に把握し、公教育現場へのICTの効果的な普及・定着を目指していきます。LINK詳しくは、www.ntt-edu.comをご覧ください。